logo

Каталог програма сталног стручног усавршавања
наставника, васпитача и стручних сарадника
за школску 2016/2017. и 2017/2018.

Каталог

Претрага

Стандарди
компетенција
наставника

Приоритет

Упитник за
самопроцену
компетенција
наставника

582 Позитивно васпитање – позитивна дисциплина у вртићу Компетенцијa: K3
Приоритети: 4
ИнституцијаУдружење за едукацију и тренинге ЦЕНТАР РАЗВОЈ, Нови Сад, Душана Васиљева 30, Нови Сад
Особа за контактДијана Радојковић, mrs.dijanaradojkovic@gmail.com, 064/1313620
АуториЖана Ердељан, стручни сарадник-психолог, ПУ ''Радосно детињство'', Нови Сад, сертификовани едукатор у области позитивне дисциплине; Дијана Радојковић, стручни сарадник-педагог, ПУ ''Радосно детињство'', Нови Сад, сертификовани едукатор у области позитивне дисциплине; Ивана Мушкиња, сарадник у служби социјалне заштите, ПУ ''Радосно детињство", Нови Сад, сертификовани едукатор у области позитивне дисциплине
РеализаториЖана Ердељан, стручни сарадник-психолог, ПУ ''Радосно детињство'', Нови Сад, сертификовани едукатор у области позитивне дисциплине; Дијана Радојковић, стручни сарадник-педагог, ПУ ''Радосно детињство'', Нови Сад, сертификовани едукатор у области позитивне дисциплине; Ивана Мушкиња, сарадник у служби социјалне заштите, ПУ ''Радосно детињство", Нови Сад, сертификовани едукатор у области позитивне дисциплине
Општи циљевиХуманији однос према деци, оснаживање и подстицање њихових потенцијала; Стварање предуслова за развој самопоуздања и самодисциплине.
Специфични циљевиСтицање знања и информација о приступу Позитивне дисциплине и њихова примена у пракси; Оспособљавање за примену техника васпитавања деце уз избегавање замке ауторитарног стила васпитања са једне стране и попустљивог са друге; Умеће препознавања, мобилисања и подстицања развоја капацитета деце; Оспособљавање за учење деце социјалним и животним вештинама - решавању конфликата, емпатији, тражењу решења а не кривца, односу сарадње, толеранцији на различитост; Стицање знања и вештина којима одрасли позива децу да открију за шта јесу способна и подстиче коришћење личне моћи и аутономије; Стицање сигурности у праведност васпитних поступака које одрасли примењује, не користећи награду и казну.
Теме програмаOсновни концепти позитивне дисциплине; По чему су сва деца слична и различита?; Ериксонова теорија психо-социјалног развоја деце; Животни стил и његов утицај на васпитање деце; Поступци који охрабрују - прихватање; Поступци који охрабрују - препознавање значајности (алатке позитивне дисциплине); Моћ вртићких састанака
Циљна групаваспитач у предшколској установи, медицинска сестра – васпитач, стручни сарaдник у предшколској установи
Број учесника30
Трајањетри дана (20 бодова)
ЕлектронскиНе
Цена4 000 РСД нето по учеснику, плус трошкови (пута и смештаја за реализаторе, освежење у паузама семинара)
© 2016 Завод за унапређивање образовања и васпитања
Центар за професионални развој запослених у образовању
Додатне информације могу се добити на телефоне: 011 /206 80 32, 011 /206 80 33, 011 /206 80 35 и 011 /206 80 61