logo

Каталог програма сталног стручног усавршавања
наставника, васпитача и стручних сарадника
за школску 2016/2017. и 2017/2018.

Каталог

Претрага

Стандарди
компетенција
наставника

Приоритет

Упитник за
самопроцену
компетенција
наставника

267 Како помоћи ученику да савлада математику Компетенцијa: K2
Приоритети: 1
ИнституцијаЦентар за стручно усавршавање, Шабац, Николе Тесле 1А, Шабац
Особа за контактСнежана Матић, rcsabac@gmail.com, 015 391599
АуториВерица Лукић, професор разредне наставе, педагошки саветник, ОШ "Краљ Александар Први Карађорђевић", Јадранска Лешница; Душанка Рангелов, професор разредне наставе, ОШ "Краљ Александар Први Карађорђевић", Јадранска Лешница
РеализаториВерица Лукић, професор разредне наставе, педагошки саветник, ОШ "Краљ Александар Први Карађорђевић", Јадранска Лешница; Душанка Рангелов, професор разредне наставе, ОШ "Краљ Александар Први Карађорђевић", Јадранска Лешница
Општи циљевиОспособљавање учитеља/наставника за пружање помоћи ученику да савлада математику кроз разне забавне активности које повезују математику са свакодневним животом.
Специфични циљевиЈачање компетенција учитеља/наставника за пружање помоћи ученику да научи решавати проблеме, математички комуницира и демонстрира способности математичког размишљања; Подршка ученицима у процесу размишљања и учења математике кроз разноврсне активности, игре за учење и кроз вежбе креативности; Проширивање знања и вештина учесника у развијању математичког размишљања ученика; Ширење репертоара игара, техника поучавања, мишљења; Размена примера добре праксе; Подстицати креативности наставника да сами осмишљавају различите начине реализације појединих садржаја из програма.
Теме програмаПрограм и правила рада (садржај програма и план рада); Математика је решавање проблема,комуникација и размишљање (особине које ће побољшати учениково разумевање и интерес за математику); Љубав према математици (како заволети математику? на кога и на шта се можемо ослонити?); Став родитеља према математици има утицаја на став деце према математици (еуковање родитеља, различити начини којим родитељи могу помоћи деци да стекну позитивне навике и активности кроз које породице могу уклопити математику у свакодневни живот; Сарадња родитеља и учитеља); Препоруке за учитеље (препоруке за учитеље како да постигну успех у поучавању); Важне чињенице које треба знати (математички проблеми се могу решавати на различите начине. Погрешни одговори могу бити од користи! Рачунање у глави је веома важно); Шта деца уче из математике у школи? (Математички садржаји. Шта се очекује од деце?); Уџбеник математике за ученике у инклузији (одговарајући уџбеник, врсте задатака)
Циљна групанаставник разредне наставе, наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју, стручни сарадник у школи, сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник)
Број учесника30
Трајањеједан дан (8 бодова)
ЕлектронскиНе
ЦенаЦена семинара по учеснику износи 1 500 динара, уколико је формирана група од 30 учесника. У цену је укључен хонорар предавача, путни трошкови, радни материјал за учеснике и уверења.
© 2016 Завод за унапређивање образовања и васпитања
Центар за професионални развој запослених у образовању
Додатне информације могу се добити на телефоне: 011 /206 80 32, 011 /206 80 33, 011 /206 80 35 и 011 /206 80 61